{"tema_id":"43","string":"informacijska praksa","created":"2023-04-18 17:31:53","code":null,"notes":[{"@type":"Scope note","@lang":"hr-HR","@value":"Jako \u0161irok pojam, neki od elemenata koje obuhva\u0107a:\n-elemente komunikacije - npr. formiranje pitanja tijekom komunikacije, a ne samo tra\u017eenje informacija\n-tra\u017eenje, pretra\u017eivanje, filtriranje, kori\u0161tenje, sintetiziranje\u00a0 informacija\n-dru\u0161tveni pristup\n-uporabu informacija iz perspektive informacijske prakse: svakodnevni razgovori i razmjenjivanje informacija\n-dru\u0161tvene i kulturalne faktore kao glavne uloge u procesima tra\u017eenja i dijeljenja informacija\n-na\u010dine na koje ljudi \"rade stvari i odnose se s informacijama\"\n-kontinuiranu aktivnost "},{"@type":"Bibliographic note","@lang":"en-EN","@value":"Zhong, H. &\u00a0 Zhengbiao, H. (2022.). A systematic review of information practices research. Journal of Documentation, 79(\u00bd), 246. Dostupno na: https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/361375355_A_systematic_review_of_information_practices_research\n\nLloyd, A. (2009.). Framing information literacy as information practice: site ontology and practice theory. Journal of Documentation, 66(2), 254. Dostupno na: https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/235320276_Framing_information_literacy_as_information_practice_Site_ontology_and_practice_theory\n\u00a0\nSavolainen, R. (2007.). Information Behavior and Information Practice: Reviewing the \u201cUmbrella Concepts\u201d of Information\u2010Seeking Studies. The Library Quarterly: Information, Community, Policy, 77(2), 119-120. Dostupno na: https:\/\/www.jstor.org\/stable\/10.1086\/517840 "},{"@type":"Definition note","@lang":"en-EN","@value":"Informacija praksa je pojam koji se odnosi na u\u010denje i dijeljenje informacija u svakodnevnom \u017eivotu. Isprepli\u0107e se s pojmom informacijskog pona\u0161anja, no razlikuje se od njega upravo po tome \u0161to isti\u010de dru\u0161tveni pristup; odnosi se vi\u0161e na sociolo\u0161ko i kontekstualno orijentiranu domenu istra\u017eivanja, a ne na individuu. Za razliku od informacijskog pona\u0161anja, fokusira se na tuma\u010denje specifi\u010dnih konteksta, motivacija i \u010dimbenika utjecaja koji stoje iza u\u010denja i dijeljenja informacija. "}]}