{"tema_id":"9","string":"informacijska kompetencija","created":"2023-04-18 15:27:56","code":null,"modified":"2023-04-18 15:28:11","notes":[{"@type":"Scope note","@lang":"hr-HR","@value":"Informacijski kompetentan pojedinac treba biti u stanju:\n(a) odrediti prirodu i opseg potrebnih informacija; \n(b) u\u010dinkovito i djelotvorno pristupiti potrebnim informacijama; \n(c) kriti\u010dki procijeniti informacije i izvore; \n(d) u\u010dinkovito koristiti informacije za postizanje specifi\u010dnu svrhu, bilo pojedina\u010dno ili kao \u010dlan grupe; \n(e) razumjeti mnoga ekonomska, pravna i dru\u0161tvena pitanja u koja su uklju\u010dena pristup informacijama i njihovo kori\u0161tenje eti\u010dki i zakonito. "},{"@type":"Historical note","@lang":"hr-HR","@value":"Potrebne revizije:\n\npreurediti englesku varijantu termina kao odnos ekvivalencije\nbilje\u0161ku o opsegu oblikovati razli\u010dito od bilje\u0161ke o definiciji tako da iskazuje kako koristiti pojam\nispraviti jezi\u010dne pogre\u0161ke u tekstu definicije\ndodati odnose srodnosti\nrazmisliti o odnosu termina informacijska pismenost i informacijska kompetencija tj. procijeniti koji je pojam uvrije\u017een te ispravno normirati odnos ekvivalencije\ndodatno procijeniti kvalitetu navedenih izvora tj. vidjeti ima li strane literature koja je znatnije citirana od trenunto navedene literature\nispravno citirati literaturu npr. APA stilom\ndefinicija definira i pojam kompetencije, no to je \u0161iri pojam od pojma informacijska kompetencija pa taj dio treba obrisati\npojam informacijska kompetencija definiran je kao informacijsko opismenjavanje, a nije uo\u010deno da se u bazi ve\u0107 nalazi termin informacijska pismenost, ali i termin informacijsko opismenjavanje pa treba dodatno urediti njihovo razlikovanje\n\nRije\u0161eno? "},{"@type":"Definition note","@lang":"hr-HR","@value":"Informacijske kompetencije su skup sposobnosti koje od pojedinaca zahtijevaju da prepoznaju kada su informacije potrebne te da imaju sposobnost lociranja, procjene i u\u010dinkovitog kori\u0161tenja te informacije. Povezane su s vje\u0161tinama informacijske tehnologije, ali imaju \u0161ire implikacije za pojedinca, dru\u0161tvo te obrazovni sustav. "},{"@type":"Source note","@lang":"en-EN","@value":"Abels, E., Jones, R., Latham, J., Magnoni, D. &amp; Gard Marshall, J. (2003). Kompetencije informacijskih stru\u010dnjaka 21. stolje\u0107a. Posebna komisija za kompetencije specijalnih knji\u017eni\u010dara. Prera\u0111eno izdanje; izbor iz dokumenta i hrvatski prijevod Ana Barbari\u0107. Dostupno na: https:\/\/www.nsk.hr\/cuk\/dokumenti\/SLA%20kompetencije.pdf\u00a0\nGilinsky Jr, A., &amp; Robison, R. (2008). A proposed design for the business capstone course with emphasis on improving students' information competency.\u00a0Journal of Management Education,\u00a032(4), 400-419. Dostupno na: https:\/\/journals.sagepub.com\/doi\/pdf\/10.1177\/1052562907307633\u00a0\nTabachuk, N. P., Ledovskikh, I. A., Nadezhda, A., Karpova, I. V., Kazinets, V. A., &amp; Polichka, A. E. (2018). Information competency and creative initiative of personality and their manifestation in activity.\u00a0Journal of Social Studies Education Research,\u00a09(1), 168-186. Dostupno na: https:\/\/dergipark.org.tr\/en\/download\/article-file\/496799\u00a0\nAssociation of College and Research Libraries. (2000). Information literacy competency standards for higher education. Dostupno na: https:\/\/alair.ala.org\/bitstream\/handle\/11213\/7668\/ "}]}