{"@context":{"dc":"http:\/\/purl.org\/dc\/elements\/1.1\/","skos":"http:\/\/www.w3.org\/2004\/02\/skos\/core#","skos:broader":{"@type":"@id"},"skos:inScheme":{"@type":"@id"},"skos:related":{"@type":"@id"},"skos:narrower":{"@type":"@id"},"skos:hasTopConcept":{"@type":"@id"},"skos:topConceptOf":{"@type":"@id"}},"@id":"https:\/\/denis-kos.from.hr\/vocab\/xml.php?skosTema=31","@type":"skos:Concept","skos:prefLabel":{"@language":"en-EN","@value=":"medijska i informacijska pismenost"},"skos:inScheme":"https:\/\/denis-kos.from.hr\/vocab\/","dct:created":"2023-04-18 17:31:53","skos:scopeNote":[{"@lang":"en-EN","@value":"Medijska i informacijska pismenost koriste se prilikom pretra\u017eivanja potrebnih informacija, promi\u0161ljanju o relevantnosti tih informacija i efektivnom kori\u0161tenju istih "}],"skos:definition":[{"@lang":"en-EN","@value":"Medijska pismenost odnosi se na sposobnost kriti\u010dkog razmi\u0161ljanja o informacijama dobivenim putem masovnih medija poput televizije, radija, novina te interneta, dok se informacijska pismenost odnosi na skup sposobnosti koje zahtijevaju od pojedinca da prepoznaje kada su informacije potrebne i da ima sposobnost lociranja, procjene i efektivnog kori\u0161tenja informacija. "}],"skos:narrower":["https:\/\/denis-kos.from.hr\/vocab\/xml.php?skosTema=7","https:\/\/denis-kos.from.hr\/vocab\/xml.php?skosTema=11"],"skos:broader":["https:\/\/denis-kos.from.hr\/vocab\/xml.php?skosTema=32"],"skos:altLabel":[{"language":"en-EN","value":"media and information literacy"}],"skos:related":["https:\/\/denis-kos.from.hr\/vocab\/xml.php?skosTema=38","https:\/\/denis-kos.from.hr\/vocab\/xml.php?skosTema=9","https:\/\/denis-kos.from.hr\/vocab\/xml.php?skosTema=35","https:\/\/denis-kos.from.hr\/vocab\/xml.php?skosTema=46","https:\/\/denis-kos.from.hr\/vocab\/xml.php?skosTema=44"]}